-



      Na konkursu koji je, povodom 29. novembra, Dana Crvenog krsta, raspisala Opštinska organizacija Nikšić, naša učenica šestog razreda, Helena Krtolica zauzela je 1. mjesto (mentor nastavnica Lenka Šturanović). I naša Škola je dobila Priznanje za izuzetan doprinos u radu Crvenog krsta.




Djeca žele mir

 

Zašto neko voli tugu,

I da čini  zlo mom drugu?

Sa oružjem da se služi

Da nesreću djeci pruži?

 

Zašto voli bol da stvara,

Zar mu uši plač ne para?

Od dječice jadne, tužne

Što im snove pravi ružne?

 

Zar je nekom prava sreća,

Mrtvoj djeci gori svijeća!

Majke plaču, tate pate,

Što ti ljudi to ne shvate?

 

Pusti pušku, daj im ruku,

Ne stvaraj im bol i muku.

Daj im makar malo mira,

Svako dijete radost bira.

 

 

                                                      Helena Krtolica  VI/3

                           OŠ”Braća Ribar” Nikšić




Популарни постови са овог блога

Kako napisati dobar sastav ?

-
  Ukoliko misliš da ne pripadaš srećnicima koji svaki sastav savršeno napišu,   možda je  vrijeme da pročitaš ovaj tekst. Slijede uputstva koja ti mogu olakšati  rad i pomoći u  napredovanju!   Da biste napisali dobar sastav, morate čitati kvalitetno štivo koje će vam   bogatiti  rječnik,  ukazati na tuđa zapažanja, prenijeti nečije životno iskustvo i  pomoći  vam  da zakoračite u  svijet umjetnosti ( otud i misao Marka Tvena ,, Čovjek koji ne čita izjednačava se sa čovjekom koji ne umije da čita “)   Moraš poznavati gramatička i pravopisna pravila. Prije pisanja uvijek napravi PLAN sastava ( smisli i pribilježi o čemu ćeš pisati u   uvodu,  koje detalje ćeš, i kojim redom obraditi u razradi, šta možeš zaključiti na   kraju rada). -       U  uvodu  pišemo uopšteno o suštini djela/teme.Uvod obično čine 2-4 rečenice -    U  razradi  obrađujemo temu. Ukoliko je tema,,slobodna“, odaberi 2-3 detalja preko kojih ćeš je obraditi (u ovu grupu spadaju teme  u koji
Прикажи све

ПРАВИЛА ЗА ИЗРАЖАЈНО ЧИТАЊЕ И РЕЦИТОВАЊЕ

-
Шта је то изражајно читање? То је убједљиво, упечатљиво, сликовито, јасно, течно и живо читање.  Једна ријеч може да има више значења, у зависности од смисла текста у којем се нађе, а исто тако се може и изговорити на много начина. Које ћемо јој значење дати, питање је нашег умијећа да владамо једном од највећих умјетности – умјетношћу говора. Рецитовање  у говорној умјетности има посебно мјесто. То је облик говора у којем ријечи облаче своје најсвечаније рухо. • Док читаш или рецитујеш, требало би да се уживиш у садржај текста, то јест да замислиш оно о чему се у тексту говори.  Кад пјесму читам – видим је, Када је слушам – чујем је, Када је говорим – она говори мене. • Труди се да јасно изговараш сваку ријеч и да се сви гласови у свакој ријечи добро чују. • Читање и рецитовање не треба да буду једнолични и досадни, већ неке делове треба да изговараш тише, а неке гласније, неке брже, а неке спорије. То зависи од садржаја текста и осјећања која текст у теби побу
Прикажи све
-
Слика
  Mali pjesnici iz odjeljenja   VI-1 💖 (neko od njih se divi  vrapcima, a neko, ipak, brani i opravdava laste)😉  Stranica 👉 LITERARCI PIŠU Zahvalnica pjesniku💕 Pjesniče naš slavni, Hvala ti za ljubav koju siješ, Brzo prođu ovi tmurni dani, Jer nam srce ljubavlju griješ.   Tvoji vrapci svakog dana, Pjevaju na tankoj grani, Vesele se i skakuću, Srećni su i razdragani!                                Jovan i Pavle Krivokapić💕 Zahvalnica Vitu   Ćiju ći,ćiju ći   Mi smo mali vrapčići.   Pjevamo ti pjesmu sad   da ti uzvratimo za tvoj rad.     Ćiju ći,ćiju ći   dok ovo slušaš ti,   na grani pravimo gnijezdo mi.     Radujemo se proljeću   i raznobojnom cvijeću,   ćiju ći,ćiju ći   Volimo te puno mi!                         Marija Bajić Protestna   pjesma   Vitu   Nikoli ću   Dragi pjesniče Vito,   Znamo mi da nismo  cv j ećk a ,   Ali ,   znaj ,  brzo ti se proljeće smješka.     Ne znam o  da li si znao ,  da djeca ovog bijelog svijeta   Računaju na nas da se vratimo, 
Прикажи све