Kako napisati dobar sastav ?


 Ukoliko misliš da ne pripadaš srećnicima koji svaki sastav savršeno napišu,  možda je

 vrijeme da pročitaš ovaj tekst. Slijede uputstva koja ti mogu olakšati rad i pomoći u

 napredovanju!

  Da biste napisali dobar sastav, morate čitati kvalitetno štivo koje će vam  bogatiti rječnik,

 ukazati na tuđa zapažanja, prenijeti nečije životno iskustvo i pomoći vam da zakoračite u

 svijet umjetnosti ( otud i misao Marka Tvena

,,Čovjek koji ne čita izjednačava se sa čovjekom koji ne umije da čita“)

 Moraš poznavati gramatička i pravopisna pravila.

Prije pisanja uvijek napravi PLAN sastava ( smisli i pribilježi o čemu ćeš pisati u  uvodu,

 koje detalje ćeš, i kojim redom obraditi u razradi, šta možeš zaključiti na  kraju rada).


-     uvodu pišemo uopšteno o suštini djela/teme.Uvod obično čine 2-4 rečenice

-   razradi obrađujemo temu. Ukoliko je tema,,slobodna“, odaberi 2-3 detalja preko kojih ćeš je obraditi (u ovu grupu spadaju teme  u kojima se treba opisati neka osoba, pejzaž, tvoje misli ili osjećanja).

      Odaberi karakteristične detalje i potrudi se da ih što bolje opišeš.

Ne obrađuj više detalja, jer nijednom nećeš stići da se posvetiš, pa će podaci djelovati ,,nabacano“, neobrađeno. Ukoliko je tema tzv.gradivna (analiza djela/lika iz djela) - ne prepričavaj radnju. Čitalac (tj.nastavnik) treba da shvati da znaš da izneseš svoje mišljenje o djelu/temi. U razradi ti je plan od najveće koristi.

-  zaključku iznosiš svoje krajnje mišljenje o temi. Ukoliko znaš, možeš u zaključak ubaciti i citat, koji obavezno stavljamo pod navodnike, navodimo i čije su riječi, a nerijetko, potrebno je citat i objasniti....Ukoliko si vješt, pokušaj!

Uvod, razrada i zaključak obavezno se odvajaju pri pisanju (famozna,,dva prsta“ od početka lista). Novih redova unutar razrade može biti ( čim prelaziš sa teme na temu, ili sa detalja na detalj), ali oni nijesu uvučeni.



Često te zbunjuje riječ stil, i komentar da treba da ,,poradiš“ na stilu. Na dobar način ćeš pisati ako čitaš, a tome služe i stilske vježbe koje nastavnici uporno zadaju ( prenesena značenja riječi, varijante iskaza, izbjegavanje suvišnih riječi/ponavljanja riječi, otklanjanje beznačajnih pojedinosti, sažimanje teksta, otklanjanje praznoslovlja i tuđica, otklanjanje dvosmislenosti i nejasnosti)

,,Piši tako da je riječima tijesno, a mislima široko“, I.Andrić

Zapamti:
-   svaka rečenica mora se odnositi na temu;
-  ne piši duge rečenice, one zamaraju, a i ti se sam zapetljaš i na kraju zaboraviš šta si ustvari htio/htjela reći;
-  uvijek , po završetku rada, pročitaj svoj tekst. Otkloni greške;
imaj na umu da je književnost umjetnost. Treba da uživaš dok pišeš i ti, kao stvaralac, i onaj ko čita tvoj rad.

Популарни постови са овог блога

ПРАВИЛА ЗА ИЗРАЖАЈНО ЧИТАЊЕ И РЕЦИТОВАЊЕ